17 et 18 juin 2022    Journées d’Aix en Provence avec Florence Guignard

Lieu:  CHS Monperrin, 109 Avenue du Petit Barthélémy 13100 Aix-en-Provence – En PRÉSENTIEL et en VISIOCONFÉRENCE

Pré-requis :

• Pour la conférence : ouverte aux praticiens ayant des connaissances en psychopathologie de l’enfant et de l’adolescent.
• Pour les ateliers cliniques : Réservés aux personnes répondant aux prérequis de la SEPEA (expérience psychanalytique personnelle, pratique de la psychothérapie analytique avec l’enfant et l’adolescent).

Inscriptions : Les demandes sont à adresser à ou via le site sepea.fr. La réponse du secrétariat a lieu dans les 8 jours accompagnée de la facture, des CVG, du réglement intéreur et de la fiche de positionnement. Une fiche de positionnement (Précise les besoins et attentes du participant).

Date limite d’inscription : le mercredi qui précède la journée de formation.

Durée : 8 heures.

Tarifs : Journée complète Formation individuelle : 70€ , Formation professionnelle : 180€

Accessibilité aux personnes à mobilité réduite : Accessible aux personnes à mobilité réduite. Merci d’indiquer en amont toute autre situation de handicap à . Nous étudierons les possibilités d’adaptation ou de contact partenaires.

Objectifs pédagogiques de la conférence :

• Préciser les concepts théoriques contenus dans le texte et faire le lien avec d’autres auteurs.
• Envisager comment la théorie psychanalytique peut aider à la compréhension des symptômes et du fonctionnement psychique des enfants et adolescents présentant des TDAH
• Évoquer comment ces apports théoriques peuvent modifier les offres thérapeutiques proposées.

Objectifs pédagogiques des ateliers cliniques :

Présentation classique :

• • Repérer le processus thérapeutique
  • Identifier les mouvements apparus dans la relation avec l’enfant et mis en évidence lors des discussions et échanges.

Présentation « Tissage de pensées :

• • Solliciter l’accès aux représentations des mouvements inconscients (émotions, pensées, fantasmes) en jeu dans la situation thérapeutique.
  • Développer la capacité d’approfondir en groupe des mouvements de pensées à partir d’émergences intuitives traduites initialement dans des sensations et émotions.

 Modalités d’évaluation pour tous les participants :

• Une fiche d’évaluation par le bénéficiaire (à renvoyer dans les 8 jours)
• Compte rendu rédigé par 1 ou 2 membres SEPEA

Suivi :

• Émargements
• Questionnaire de satisfaction (à renvoyer dans les 8 jours)